"A Seduc realizou várias ações educacionais durante a pandemia como envio de material impresso para os estudantes, transmissão de aulas por TV e rádio, disponibilização de plataformas de ensino on-line, aquisição de 180 mil chips de internet, 10 mil tablets e notebooks, formação de professores. Agora 80% de nossas escolas já iniciam com o ensino híbrido, onde o aluno passa parte de seu tempo no ambiente escolar e outra parte com atividades remotas, em casa", destacou Ellen Gera. 

Em seguida foi aberto o debate entre os participantes que falaram das experiências exitosas em cada estado onde trabalham, a necessidade da formação continuada dos professores e de quem está nas universidades e vai trabalhar na educação, novo currículo da BNCC, dentre outros. 

"Vamos viver agora um tempo de formação muito intensa com o novo currículo do Ensino Fundamental a luz da BNCC, bem como a implementação do novo Ensino Médio em 2022, tudo isso vai promover a quebra de paradigma na formação de professores, havendo a necessidade de uma conexão da formação dos professores na universidade com o chão da escola. Importante também olhar para os gestores escolares, para que eles enxerguem os talentos que surgem nas escolas", completou o secretário Ellen Gera.

A mediação do debate foi feita por Renata Sanches, supervisora de serviços educacionais da editora do Brasil, e a abertura ficou com Ângelo Xavier, presidente da Abrelivros.