Seduc participa de Seminários Estaduais do Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio
10/07/2015
Com o objetivo de avaliar as 1ª e 2ª etapas da Formação Continuada de Professores e Coordenadores Pedagógicos de Escolas Públicas Estaduais de Ensino Médio do Piauí, os II e III Seminários Estaduais Avaliação da Formação Continuada de professores e Coordenadores pedagógicos de Escolas Públicas Estaduais de Ensino Médio do Piauí, acontecem no período de 12 a 14 de julho no auditório do Gran hotel Arrey, na zona leste de Teresina.
Participam do encontro, o reitor da Universidade Federal do Piauí, Prof. Dr. José Arimatéia Dantas, o reitor da Universidade Estadual do Piauí, Prof. Dr. Nouga Cardoso Batista, a secretária de Estado da Educação, Rejane Dias, o coordenador Geral do Projeto de Extensão "Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio no Piauí", Prof. Dr. Antonio José Gomes, dentre outros convidados.
O Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, instituído pela Portaria nº 1.140, de 22 de novembro de 2013, representa a articulação e a coordenação de ações e estratégias entre a União e os governos estaduais e distrital na formulação e implantação de políticas para elevar o padrão de qualidade do Ensino Médio brasileiro, em suas diferentes modalidades, orientado pela perspectiva de inclusão de todos que a ele tem direito.
Durante o primeiro dia de programação acontecerá uma apresentação teatral da escola Didácio Silva, apresentação do Coral da Seduc e ainda um coquetel de abertura. Nos demais dias acontecem palestras, debates e avaliações sobre a temática.
A Formação Continuada de Professores do Ensino Médio tem como objetivo promover a valorização da formação continuada dos professores e coordenadores pedagógicos que atuam no Ensino Médio público, nas áreas rurais e urbanas, em consonância com a Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio.
Estas ações têm por objetivo a melhoria da qualidade da educação e a implantação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, documento que aponta o trabalho, a cultura, a ciência e a tecnologia como dimensões que devem estar contempladas nos currículos do Ensino Médio, que deverão integrar os conhecimentos das diferentes áreas que compõem o currículo.
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