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Professoras de Portugal vêm ao Piauí visitar escola da Seduc

  • 13/05/2015

Atingir a nota 6 no Ideb, meta estipulada para 2021, foi um objetivo alcançado por meio de todas as práticas de ensino desenvolvidas no Centro de Ensino de Tempo Integral (CETI) Darcy Araújo. A parceria entre a Secretaria de Estado da Educação e Cultura (Seduc) e o Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal do Piauí (UFPI) contribuiu para isso.

Os bolsistas do Pibid da UFPI iniciaram as monitorias no CETI Darcy Araújo em 2010. De início foram aplicadas as monitorias de Educação Física e Ciências Biológicas. O programa oportunizou aos acadêmicos de licenciatura a vivência da prática e teoria no contexto educacional.

Segundo a diretora da escola, Verônica Santos, a parceria entre Seduc e Ufpi deu novo estímulo à todos que compõem o CETI Darcy Araújo. "Hoje os resultados são diferentes, a escola mudou e está mais atrativa. Os professores estão planejando de forma mais rica, os licenciandos estão vivenciando essas práticas juntamente com seus supervisores em sala de aula e quem mais ganha é o aluno porque os resultados são positivos em termos de evasão e repetência", afirma a diretora.

Os dados são estimulantes para a continuidade da parceria firmada. Os resultados das avaliações externas, como o Enem para os alunos do Ensino Médio, foram satisfatórios em 2014 e o resultado do Ideb, no qual a escola já atingiu a meta estipulada para 2021, são provas de que a inserção dos monitores/licenciandos em sala de aula contribuíram para a melhoria do ensino ofertado à comunidade.

A parceria Pibid/UFPI e Seduc funciona tão bem que os resultados alcançados foram reconhecidos por instituições de ensino superior de Portugal.

Nesta quinta (14), às 15h, o CETI Darcy Araújo receberá a visita das professoras Maria Delaide e Maria Manoela, ambas de Portugal que vieram conhecer como funciona a prática do Pibid da UFPI.

A PARCERIA PIBID/UFPI E SEDUC

Os licenciandos da UFPI são inseridos no cotidiano das escolas públicas, no caso o Darcy Araújo, proporcionando oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas e tecnológicas de forma interdisciplinar. "O que vem contribuindo de forma satisfatória tanto para a vivência dos alunos (discentes), como para os bolsistas (licenciandos) e para os nossos professores", explica Verônica Santos, diretora do CETI Darcy Araújo.

Em 2015 estão sendo realizadas monitorias em sete áreas de aprendizagem, nas quais os bolsistas, supervisores, gestão e docentes trabalham de forma articulada para juntos promoverem ações acadêmicas de enriquecimento tanto na prática dos docentes da escola como para aos licenciandos. O que favorece a prática da educação básica mais eficiente.

O PIBID

O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES), em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.

Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.

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