Os estudantes do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Cícero Coelho, do município de Uruçuí, participaram na escola de uma cerimônia de entrega de medalhas e certificados da Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa (OBLI), realizada em maio de 2026.
A escola conquistou um resultado expressivo nesta edição da olimpíada. Ao todo, 28 estudantes foram premiados: 17 conquistaram medalhas de ouro, dois receberam medalhas de prata, três foram medalhistas de bronze e seis obtiveram menções honrosas.
A gestora da escola, Carnib Alves de Barros, destacou que o desempenho é resultado de um trabalho contínuo de acompanhamento e incentivo aos estudantes. "Foram dois anos de trabalho desenvolvido pela professora de Língua Inglesa com o uso da plataforma English Central, trabalhando com eles temas essenciais e tudo que eles precisavam para ir bem em competições como essa. Esse cronograma de preparação ajudou demais todos eles", explicou a gestora.
A professora de Língua Inglesa do Ceti, Lubia Faeth Alves, responsável pela preparação dos estudantes para a competição, celebrou o desempenho alcançado. "Estou muito feliz por ter incentivado os alunos a participarem. É muito gratificante acompanhar a evolução, a dedicação e o empenho deles nessas competições. Estamos muito felizes com o resultado", comemorou.
Para o secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, o desempenho dos estudantes reflete o trabalho desenvolvido pelo Governo do Estado para incentivar a participação em olimpíadas do conhecimento. "Esse resultado é fruto do trabalho desenvolvido pelo programa Seduc Olímpica, que incentiva e apoia os estudantes na participação em competições a nível estadual e nacional. Essa conquista coloca a escola em evidência nacional e demonstra o impacto dos investimentos em plataformas digitais, formação docente e ensino de idiomas nas escolas da nossa rede", destacou o secretário.
Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa
A Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa (OBLI) é uma competição educacional de abrangência nacional que incentiva o aprendizado da língua inglesa entre estudantes, promovendo o desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita, compreensão auditiva e expressão oral.