Segundo dia do Gestão Que Transforma fortalece planejamento da educação pública do Piauí

Políticas de educação em tempo integral, alfabetização, formação profissional e protagonismo juvenil estiveram no centro das discussões do segundo dia da 5ª edição do Gestão Que Transforma, realizado nesta terça-feira (30), no Centro de Convenções de Teresina. 

Promovido pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc-PI), o encontro reuniu centenas de gestores da rede pública estadual de ensino, dentre eles gerentes regionais de ensino, diretores e coordenadores pedagógicos, em uma programação dedicada ao fortalecimento da gestão educacional e ao alinhamento das políticas públicas que vêm impulsionando os avanços da educação piauiense.

A primeira atividade da manhã abordou o tema "A Política de Tempo Integral como eixo central da Revolução Educacional do Piauí", em uma mesa mediada pela superintendente executiva da Seduc, Arielma Oliveira, pela superintendente de Ensino Viviane Faria, além da gerente de implementação de Programas e Projetos Educacionais do Instituto Unibanco, Mirela de Carvalho e pela professora Lívia Simão, do Centro Estadual de Tempo Integral (CETI). 

O debate destacou os avanços da expansão do ensino em tempo integral como estratégia para elevar a aprendizagem, ampliar oportunidades aos estudantes e transformar a realidade da educação pública no estado.

Na sequência, a programação trouxe a mesa "Alfabetização e Regime de Colaboração: Políticas para Promoção da Igualdade", conduzida pela superintendente de Gestão Interna e Ensino de Jovens e Adultos (EJA) da Seduc-PI, Natalli Oliveira, pela Assessora Especial do Regime de Colaboração entre Estado e municípios do Piauí, Gabriela Oliveira e  pela assessora o Pacto pelas Crianças do Piauí, Adriana Lelis Coutinho

A discussão enfatizou a articulação entre Estado e municípios para garantir o direito à alfabetização na idade adequada, reduzindo desigualdades e fortalecendo a aprendizagem desde os primeiros anos escolares. Também foram apresentados os resultados das políticas voltadas à alfabetização de jovens e adultos, com destaque para iniciativas como o Alfabetiza Piauí.

Encerrando as atividades formativas, o secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, participou da mesa Juventudes no Centro: Formação Profissional, Empreendedorismo e Protagonismo, ao lado da superintendente Viviane Carvalhedo e da superintendente executiva da Diretoria de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV), Manuelita Falcão. O painel apresentou estratégias voltadas à formação integral dos estudantes, à ampliação das oportunidades de qualificação profissional e ao fortalecimento do protagonismo juvenil como pilares da política educacional desenvolvida pela Seduc.

"O Gestão Que Transforma é um momento em que toda a nossa rede se reúne para refletir sobre os resultados que conquistamos, compartilhar boas práticas e, principalmente, planejar o futuro. A educação do Piauí vive uma revolução histórica porque existe alinhamento entre gestão, planejamento e execução. Nosso compromisso é o de continuar avançando, garantindo uma escola pública cada vez mais eficiente, inovadora e preparada para responder às necessidades dos nossos estudantes e do desenvolvimento do estado", destacou o secretário.

Consolidado como o maior encontro de gestores educacionais do Piauí, o Gestão Que Transforma reuniu cerca de mil participantes ao longo de dois dias de programação. A iniciativa reafirma o compromisso da Seduc com uma gestão baseada em resultados, no fortalecimento das políticas educacionais e na construção coletiva de estratégias voltadas à melhoria da aprendizagem e da qualidade da educação pública piauiense.