Educação inclusiva: Seduc realiza novo encontro formativo no Centro de Formação de Professores

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc/PI) iniciou, nesta segunda-feira (25), mais um ciclo formativo voltado às políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. A ação reúne professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), coordenadores de ensino, técnicos das Gerências Regionais de Educação e profissionais da Gerência de Educação Especial da Seduc.

O encontro acontece no Centro de Formação de Professores Marcílio Flávio Rangel de Farias e aborda o tema “Intersetorialidade na Educação Especial Inclusiva”. A iniciativa integra as ações de fortalecimento das políticas de educação especial, com foco na identificação de barreiras à aprendizagem e à participação, no uso de tecnologias assistivas e na qualificação do AEE na rede estadual de ensino.

A professora do AEE, Karine Graziele Brito, do CETI Dirceu Mendes Arcoverde, destacou que o encontro representa uma importante oportunidade para a troca de experiências e o debate de novas perspectivas.

“Os profissionais compartilham diferentes perspectivas e olhares sobre as temáticas abordadas, o que torna essa troca muito positiva. Hoje debatemos sobre o uso da inteligência artificial na educação inclusiva, um tema que está em evidência, e discutimos formas de utilizar esse recurso dentro das escolas”, explicou a professora.

Para o coordenador de ensino da 4ª Gerência Regional de Educação (GRE), Antônio Avelar Almeida, a formação permite que as equipes ampliem conhecimentos e aprimorem o trabalho desenvolvido nas escolas.

“As equipes têm a oportunidade de debater boas práticas, compreender o que deu certo em determinadas escolas e avaliar como essas estratégias podem ser adaptadas de acordo com cada realidade. Estamos discutindo tecnologia e novas formas de aperfeiçoar o atendimento especializado aos nossos estudantes”, pontuou.

O secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, ressaltou a importância da formação continuada dos profissionais que executam, na prática, a política de educação inclusiva nas escolas. “Investir na formação desses profissionais é fortalecer o compromisso com uma escola mais humana, acolhedora e acessível para todos. A inclusão se constrói diariamente, com sensibilidade, conhecimento e práticas pedagógicas que valorizam a diversidade”, destacou o secretário.

A formação é realizada pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc-PI), no âmbito do projeto TEIA – Tecnologia na Educação Inclusiva Ibero-Americana, em cooperação técnica com a Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e a Rede Ibero-Americana para o Desenvolvimento dos Sistemas Educacionais Inclusivos (REDSEI).