Professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), coordenadores e técnicos das Gerências Regionais, além de profissionais da Gerência de Educação Especial da Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc-PI) estão imersos, nesta quinta-feira (26) e sexta-feira (27), em uma formação voltada às políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva.
O ciclo formativo acontece no Centro de Formação de Professores Marcílio Flávio Rangel de Farias, em Teresina. A formação busca fortalecer a implementação da política de educação especial e inclusiva, com foco no aprimoramento da aprendizagem por meio do uso de tecnologias assistivas e na qualificação do Atendimento Educacional Especializado (AEE) nas escolas da rede.
A professora de Atendimento Educacional Especializado (AEE), Ana Fabíola Soares, do Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Santa Inês, destacou que a ação abordou temas relevantes, focados no trabalho prático do dia a dia dos professores nas escolas.
“A formação é fundamentada em teoria e prática, sendo direcionada para o trabalho dentro da sala de aula. É um momento que promove a integração entre os professores e a troca de experiências, para que possamos superar nossos desafios e aperfeiçoar ainda mais as práticas cotidianas”, pontua.
Para a professora Rosilene Ferreira, do CETI Darcy Araújo, o encontro serviu para esclarecer muitas dúvidas e aprimorar as práticas pedagógicas desenvolvidas. “Ouvimos relatos de outros professores e conhecemos desafios semelhantes. A formação reforça a importância da empatia e da escuta dentro da escola no atendimento especializado”, disse a professora.
O secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, destacou os investimentos em infraestrutura em toda a rede para fortalecer o Atendimento Educacional Especializado (AEE) nas escolas da Seduc.
“Toda a rede está passando por uma revolução na estrutura física e conta com salas modernas e equipadas para o atendimento especializado de estudantes. As formações fazem parte dessa estratégia para que os profissionais que atuam nas escolas estejam preparados para oferecer todo o suporte necessário à permanência e à aprendizagem de todos os estudantes”, enfatiza o secretário.
A formação é realizada pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc-PI), no âmbito do projeto TEIA - Tecnologia na Educação Inclusiva Ibero-Americana, em cooperação técnica com a Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e a Rede Ibero-Americana para o Desenvolvimento dos Sistemas Educacionais Inclusivos (REDSEI).