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Estudantes da rede estadual assumem o plenário e vivenciam jornada do Parlamento do Futuro

  • Willame Lucas e Pablo Cavalcante
  • 23/02/2026

Após a campanha eleitoral e a conquista dos votos em suas escolas, os 30 estudantes da Rede Estadual iniciaram, nesta segunda-feira (23), uma experiência que une aprendizado, protagonismo e cidadania. Eles participam da Jornada Parlamentar, etapa final da 2ª edição do projeto Parlamento do Futuro, assumindo simbolicamente o papel de deputados estaduais.

Recebidos no plenário da Assembleia Legislativa do Estado do Piauí, os jovens conheceram a programação da jornada, que inclui diplomação, posse e o exercício de atividades parlamentares simuladas até a próxima quarta-feira (25). 

Foto: João Pio

O secretário Rodrigo Torres destacou que o projeto integra teoria e prática ao conectar diferentes áreas do conhecimento à vivência democrática. “A simulação permite que os alunos conheçam o funcionamento do Legislativo e compreendam, na prática, como se propõe um projeto de lei ou como se fiscaliza o governo. É a escola formando cidadãos mais conscientes e participativos”, afirmou.

Durante a imersão, os estudantes aprendem sobre elaboração de projetos de lei e exercitam a argumentação, o diálogo e a construção coletiva de soluções para desafios reais de suas comunidades.

“O programa é uma oportunidade para que esses jovens mergulhem no funcionamento do Poder Legislativo e sejam protagonistas na construção de propostas que contribuam para um Piauí mais justo”, destacou o presidente da Alepi, deputado Severo Eulálio, sobre a presença dos estudantes no plenário.

Foto: Régis Falcão/Alepi

“Uma experiência que levarei para a vida”

Escolhidos por meio de processo democrático em 21 escolas públicas do estado, os participantes representam estudantes da 1ª e 2ª série do Ensino Médio de 2025, com idades entre 16 e 19 anos. 

Entre os novos “deputados”, o sentimento é de entusiasmo e responsabilidade. JAnaina Alves de Lima, eleita pelo CETI Dr. Ezequias Costa, de União, define a vivência como transformadora. “Minha experiência está sendo incrível! A aprendizagem que estou tendo levarei para o futuro e vou passar adiante para meus amigos. É uma forma de mostrarmos que a política também pode ser feita por jovens”, relatou.

Foto: João Pio.

Para Ana Caroline Xavier Félix, do CETI Polivalente Desembargador Vidal de Freitas, de Picos, a jornada representa a oportunidade de compreender a política além da teoria. “Está sendo uma ótima experiência estar a par da política, ver como funciona e sair dessa posição de só receber informação para assumir esse papel de atividade parlamentar”, afirmou.

Já Alessandro da Silva, do CETI Professor Raimundo Portela, em Teresina, destaca o aprendizado sobre o impacto das decisões legislativas no cotidiano da população. “Estamos entendendo sobre o dia a dia dos deputados e como são pautados os projetos que têm impacto direto na nossa vida”, completou.

Escola de Tempo Integral e o diálogo que forma lideranças

Durante a visita administrativa à sede da Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc/PI), os estudantes foram recebidos pelo secretário Rodrigo Torres e receberam tablets que irão auxiliar tanto na elaboração dos projetos de lei quanto na preparação acadêmica.

“Hoje distribuímos tablets para que eles possam utilizar na preparação dos projetos de lei e nos estudos. Muitos estão na 3ª série e farão o Enem este ano. Aqueles que estão na 2ª série já começam a se preparar para o Enem e o Saeb no próximo ano. Todo apoio que a Seduc puder oferecer é fundamental para melhorar o desempenho e ampliar as oportunidades desses estudantes”, destacou o secretário.

Promovida pela Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc/PI), em parceria com a Assembleia Legislativa do Estado do Piauí e o Tribunal Regional Eleitoral do Piauí (TRE-PI), a Jornada Parlamentar reafirma o compromisso da educação pública com a formação integral dos estudantes.

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