Aos 18 anos, a estudante Nayara Beatriz da Conceição Santos acaba de conquistar uma importante vitória ao ser aprovada no curso de Jornalismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Exemplo de superação, ela convive com artrogripose múltipla congênita, condição que limita os movimentos dos braços e das pernas.
Ao longo da vida escolar, Nayara desenvolveu a habilidade de escrever utilizando a boca para fazer suas anotações. “Minha trajetória foi cercada de desafios por eu ser uma pessoa com deficiência, mas também de muitas conquistas ao longo do caminho, como medalhas em olimpíadas e destaques em diversas atividades da escola”, relata a estudante.
No Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Professora Auristela Soares Lima, em Teresina, ela superou barreiras com o apoio da educação de Tempo Integral, dos professores e do acesso à tecnologia. A jovem conquistou medalhas na Olimpíada Brasileira de Satélites (OBSAT), na Olimpíada Brasileira de Biologia Sintética (OBBS) e na Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), esta última em equipe.
“Consegui superar os desafios com o apoio da minha escola, que, ao perceber minha realidade, buscou aprimorar a estrutura e fortalecer as práticas de inclusão. Os professores sempre me incentivaram, mas foi principalmente a minha vontade de participar de atividades extracurriculares que impulsionou esses resultados”, destaca.
A escolha pelo Jornalismo nasceu do interesse pela leitura e pela escrita. “Sempre tive uma identificação muito forte com a área da comunicação. Inicialmente pensei em cursar Direito, mas o Jornalismo surgiu como uma grande inspiração, a partir do exemplo de grandes profissionais e do meu interesse pela comunicação”, conta.
A conquista também é celebrada pela mãe da estudante, Anikele Santos, que criou a filha sozinha e nunca mediu esforços para garantir a continuidade dos estudos. “Representa felicidade e gratidão. É muito bom saber que toda a luta e o esforço foram recompensados com bons resultados, além do orgulho imenso que carrego como mãe”, afirma.
A trajetória de Nayara reforça o papel da escola pública como espaço de oportunidades, inclusão e realização de sonhos.
Para o Secretário de Estado da Educação, a conquista simboliza os avanços da Rede Estadual no fortalecimento de uma educação cada vez mais inclusiva. “A conquista da Nayara é resultado de uma política educacional que acredita no potencial de cada estudante. Nas escolas de Tempo Integral, os nossos alunos têm acessibilidade, tecnologia e acompanhamento pedagógico, abrindo caminhos para que realizem seus projetos de vida e cheguem à universidade”, destacou.