Dos quatro cantos do Piauí, estudantes da Rede Estadual conquistam vagas em Medicina pelo SiSU 2026

Oriundos de diferentes realidades sociais e territórios do Piauí, estudantes da Rede Pública Estadual celebram a aprovação no curso de Medicina pelo Sistema de Seleção Unificada (SiSU) 2026, cujo resultado foi divulgado nesta quinta-feira (29). As conquistas têm em comum a dedicação aos estudos, o apoio da Escola Pública e o propósito de transformar vidas por meio da educação.

Gabriela Victória Silva Viriato - CETI Augustinho Brandão – Cocal dos Alves

A aprovação em Medicina na Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPAR), campus Parnaíba, marcou a realização de um sonho cultivado desde a infância por Gabriela Victória Silva Viriato. Moradora da zona rural de Cocal dos Alves, filha de uma professora e de um lavrador, a estudante encontrou na escola pública o suporte necessário para alcançar o objetivo.

No CETI Augustinho Brandão, Gabriela destacou-se com o incentivo dos professores e a participação em olimpíadas do conhecimento, como o Torneio de Matemática das Escolas Estaduais (TME²). Medalhista, utilizou a bolsa recebida para reforçar os estudos e aprimorar o desempenho no Enem, conciliando a rotina do ensino em tempo integral com horas extras de dedicação em casa.

“Escolhi a Medicina porque sempre sonhei em ajudar as pessoas. Quando vi o resultado, senti que aquela conquista não era só minha. Era da minha família, dos meus professores e de toda a comunidade”, resume.

Harison Barbosa de Sousa - CETI Luís de Castro – Francinópolis

A notícia da aprovação chegou de forma inesperada para Harison Barbosa de Sousa, aprovado em Medicina na UFDPAR. Filho de agricultores de subsistência, ele sempre enxergou nos estudos a principal ferramenta de transformação de sua realidade.

Estudante do CETI Luís de Castro, em Francinópolis, Harison encontrou na Medicina a união entre o interesse pelo funcionamento do corpo humano, o conhecimento científico e o compromisso social. Durante a preparação para o Enem, contou com o apoio da escola, especialmente por meio das revisões do Pré-Enem Seduc e do acesso a cadernos com questões de provas anteriores.

“O incentivo da minha família e da escola transformou um sonho distante em uma conquista real, que hoje celebramos juntos”, afirma.

“Às vezes paro e penso: ‘Eu vou me tornar médico’. Sempre vi a Medicina com muito respeito, quase como algo inalcançável. Saber que agora faço parte desse caminho e que, no futuro, poderei cuidar de vidas transforma todo o esforço em gratidão”, completa.

Gustavo Nicolas de Sousa Pereira Sá - CETI Francisca Pereira de Sousa Morais – Fronteiras

Concluindo o Ensino Médio com uma conquista expressiva, Gustavo Nicolas de Sousa Pereira Sá garantiu vaga em Medicina na Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Aluno do CETI Francisca Pereira de Sousa Morais, em Fronteiras, destacou-se nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, sendo finalista do TME² e participante de iniciativas como o Laboratório de Redação e a mentoria OPALA.

A preparação foi marcada por disciplina, rotina de estudos organizada e participação em simulados promovidos pela Seduc, considerados fundamentais para o desempenho no Enem.

“Escolhi a Medicina por um sonho antigo, desde a infância eu já dizia que queria ser médico. Conquistar esse objetivo é, sem dúvida, uma das melhores sensações que já vivi”, relata.

Educação pública que transforma

Além dos estudantes destacados, outros alunos da rede estadual também conquistaram vagas em Medicina pelo SiSU 2026, entre eles:

- Hélio Henrique da Silva Gomes – Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPAR)

- Ana Maria Cardoso Rodrigues – Universidade Federal do Piauí (UFPI)

- Lucas Gabriel Castro Sousa Lima – Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)

- Luís Fernando de Oliveira – Universidade Federal do Maranhão (UFMA)

As trajetórias reforçam o impacto da educação pública estadual na transformação de vidas e no fortalecimento do protagonismo juvenil no Piauí.

Para o secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, cada aprovação representa o resultado de um trabalho coletivo. “A gestão do governador Rafael Fonteles tem investido de forma contínua no ensino em tempo integral, na formação de professores, em projetos pedagógicos estruturantes e em oportunidades como olimpíadas do conhecimento e intercâmbios educacionais. Cada aprovação reflete o esforço dos estudantes, o apoio das famílias e o compromisso de toda a Rede Estadual com uma educação pública de qualidade”, destaca.