Seduc é premiada como órgão que mais capacitou gestores na 1ª edição do Prêmio Escola de Governo

A Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc-PI) foi reconhecida como o órgão que mais capacitou gestores na primeira edição do Prêmio Escola de Governo. O Superintendente Executivo da Seduc, Rodrigo Torres, representou o Secretário de Estado da Educação, Washington Bandeira durante a solenidade. 

Os vencedores foram definidos com base em critérios objetivos, extraídos diretamente do sistema da Escola de Governo. Nos primeiros meses de 2025, 296 gestores da Seduc participaram de capacitações — mais que o dobro do registrado em 2024, quando 126 gestores realizaram cursos oferecidos pela Escola de Governo. As formações abrangeram temas estratégicos como Liderança, Inteligência Artificial, Aperfeiçoamento de Políticas Públicas, Introdução à Lei Geral de Proteção de Dados, entre outros.

O Secretário Washington Bandeira destacou que o investimento na formação continuada é parte essencial da política educacional do Governo Rafael Fonteles, com foco no aperfeiçoamento das práticas de gestão e na busca constante pela excelência. “Estamos consolidando uma cultura de aprendizado permanente na Educação pública do Piauí, capacitando nossos gestores para que promovam uma gestão cada vez mais eficiente, inovadora e transformadora”, afirmou Bandeira.

A servidora Weridiana Almeida Araújo, coordenadora da folha de pagamento da Seduc, investe nas capacitações e destacou a importância de estar sempre se atualizando. “Com as constantes mudanças na legislação, em atos, portarias e no cotidiano mesmo do nosso trabalho, precisamos estar sempre nos qualificando, investindo em capacitações para melhorar a nossa atuação como servidor público”, avaliou. 

Para o diretor da Escola de Governo, Carlos Alberto Moura, a premiação é resultado de um trabalho que vem sendo amadurecido ao longo dos últimos anos. “Percebemos o impacto direto das capacitações na qualidade da gestão pública e no atendimento ao cidadão. O prêmio surgiu como forma de tornar esse esforço visível, valorizando quem realmente acredita na formação como ferramenta de transformação”, explicou.